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学校简介

        圆周教育培训学校坐落于经济发达的沿海计划单列市——宁波,是宁波地区专业从事国际理 科课程辅导的培训学校。
        圆周教育在帮助学生利用优异的理科成绩斩获英美一流大学录取通知的同时,坚持先“理解” 后“刷题”的原则,夯实学生在国际高中、大学预科的理科基础,沿用“问题导向“的个性化辅导 教学系统、精品小班培训体系,全面培养学生的辩证思维和综合素质。同时我们拥有地表最强的师 资阵容,所有任课老师和升学指导都拥有超五年的留学经历,且院校排名位列世界前二十。截止到 2019年8月,圆周教育已经向世界百强学府输送了数十余人。

A-Level

全称为 General Certificate of Education Advanced Level,简称为GCE A-Level,是英国的普通中等教育证书的高级水平课程,也是英国大学的入学考试课程之一,相当于国内的高考。中国的A-Level体系由CIE和Edexcel两个考试局编写教材和设立考试,AQA也准备在国内今年开设A-Level课程,但是CIE是英系国际学校的主流考试局。
A-Level课程为两年制,第一年称为AS,学生选择3-4门学科进行学习,通过考试后获得AS证书。在英国本土的学校没有AS的考试,而是在A2的最后一个学期对两年的学习情况进行测试。A2的时候,学生可以选择用自己擅长的3门学科进行本科申请。
课程难度:
A-Level包含70多门供学生选择的课程,学生一般选择3至4门来学。应该选择哪几门课程是学生和家长都普遍关注的问题。相对于西方学生,中国学生在数理化方面的基础更加扎实;而且学习数理化对英语能力的要求比其他科目较低。除了数学,我们还建议学生选择自己感兴趣和跟就业方向相关的学科,结合自身的英文水平,进行斟酌。比如:英文底子薄弱的同学不推荐选择生物或者商科等语言要求较高的学科。
评估方式:
选择A-Level课程的学生在每年的六月要进行该学年的结业考试,AS过后的十月到十一月还有一次补考的机会。CIE的考试局会从不同角度测试学生的综合能力,例如科学类会有三份试卷,第一份为选择题,第二个份问答题,第三份为实验题,最终根据真实所得的分数以及今年考试难度,生成一个最终百分比,依次对应考试等级A* – U。
大学申请认可度:
A-Level是申请英联邦大学最主流,也是认可度最高的课程体系。同时A-Level成绩被全球所有国家认可,在北美的部分高校内还可以被当作大学的学分,缩短学生毕业的时间。随着报考人数的增加,竞争变得越来越激烈,即使学生拥有全A的成绩也未必能获得英国G5大学的青睐。

IGCSE

GCSE全称为General Certificate of Secondary Education,是英国的初中课程体系,对应的阶段相当于国内体系的初三和高一。在英国,学完了GCSE的学生就结束了义务教务的学习,如果学生选择上大学,就继续学习A-level课程。在中国境内目前没有两年制的GCSE,海外版的GCSE就是家长们如雷贯耳的IGCSE。
课程难度:
IGCSE课程是目前世界上公认的最成熟的初中课程体系。学生学完IGCSE课程能够很好地衔接A-Level,甚至IB、AP课程。这就是为什么一些IB学校,在IBDP之前会让学生去学IGCSE课程。其难度超过所有美国高中的州考,科学类学科还包括实验,所以说IGCSE是综合检测学生的知识掌握程度。对于中国孩子来说,挑战来源于对学术词汇及定义的背诵掌握和对知识点的广度。
评估方式:
选择IGCSE课程的学生在每年的六月要进行该学年的结业考试,十月到十一月还有一次补考的机会。CIE的考试局会从不同角度测试学生的综合能力,例如科学类会有三份试卷,第一份为选择题,第二个份问答题,第三份为实验题,最终根据真实所得的分数以及今年考试难度,生成一个最终百分比,依次对应考试等级A* – U。

KS3

全称Key Stage 3,指的是英国七年级,八年级,九年级,学生年龄介于11岁到14岁,与国内的初中教育相当。

课程设置:

学习的课程包括英文、数学、科学、音乐、电脑、历史、地理、经济、设计、宗教。正常学校大约会开设20门左右的课程,学生需要再里面选择7-10门课程进行学习。

课程难度:

KS3阶段由于还没有进去高中阶段,且KS3阶段也没有全国统考,所以学习内容的难度不大,学校的课程安排中,非学术性课程也是占了相当大的比例,充分发掘学生的潜力。同时KS3阶段是小学与高中直接的纽带,所以课程难度也是介于俩者之间。

SATII

亦称SATII,或SAT Subject Tests,其中“Subject”的意思是学科,SAT2考察的是学生对具体学科掌握的程度,是美国大学录取应届高中生时采用的学业水平考试。SAT2考试采用全球统一试卷,因此其成绩具有全球可比性,是衡量不同地区学生的学业水平的重要参考,在录取实际操作过程中往往替代高中成绩单。不同于SAT的综合能力测试,SAT2是一种专项水平测试,考察学生某一科目的水平。
课程设置:
目前SAT2的科目分为数学、科学、英语、历史、语言五大类。其中数学类有数学1和数学2两门,科学类有生物E/M、化学、物理三门,英语类只有英语文学一门,历史与社会科学类有美国历史和世界历史两门,语言类有西班牙语、法语、中文、意大利语、德语、现代希伯来语、拉丁语、日语、韩语等十二门。以上加起来共计二十门考试。目前北美地区每年有7次考试,分别在1月,3月,5月,6月,10月,11月,12月的第一个周六;世界其他地区3月没有考试,其他6次考试时间与北美相同。对于大多数确定要考SAT2的同学来说,建议最好考3门。
课程难度:
SATII的考试总时长为1小时,题目为选择题,主要考察的考生某个科目的分数,总分800分。 SATII的考试难度并不大,一般考生只需要有初中和高一的物理、化学知识,都能够应付得了。 当然,SATII的高分关键不仅在于考生的专业知识,阅读能力也很关键,考生的审题能力很重要。SATII的题目题干较长,对于那些英语基础不够扎实的考生来说,看懂题目可能较为困难,所以备考SATII期间,考生还是要注重题目的阅读理解能力。
评估方式:
SAT2考试的分数是在200到800之间的一个数字,评分细则如下:
· 基础分为200分,每答对一个问题得1分;
· 在有五个选项的题目中,每答错一个问题扣0.25分;
· 在有四个选项的题目中,每答错一个问题扣0.3分;
· 在有三个选项的题目中,每答错一个问题扣0.5分;
· 不答不扣分。
大学认可度:
一般来说考生优先选择提交SAT1成绩,SAT2成绩仅作为参考。不过对于部分STEM专业的考生,美国理工类大学的院系都十分注重物理、化学、生物相关专业,拥有一份不错的SAT2成绩,对于后期选专业会更有优势。一般排名靠前的美国大学一般都要求学生提交至少2门SAT2的成绩。

AP

全称为Advanced Placement,中文翻译成美国大学先修课程,是美国大学理事会 (College Board) 提供的在高中授课的大学课程。AP只有成绩单,没有证书,也没有IB的文凭,而是美国大学先修课程,目的是给一些优秀的学生提前学习大学课程,得到一定的成绩后可获得大学学分。目前,在全美国的25000所公私立高中里,已经有60%的高中,也就是约15000所高中已经开设了AP课程。至今AP考试已经在全球80多个国家举行。
课程设置:
AP有22个专业和37门课程,学生可以选择自己喜欢的课程考试。有的学生从G9就开始考一两门,之后几年逐步完成自己想要考的科目。
课程难度:
在IB、A-Level、AP课程里面,AP是容易拿高分的,因为其高容错率。而且考核方式很单一,没有实验题和论文。
评估方式:
每年可以考一次试。每门考试分为两部分:第一部分为多项选择题,第二部分为自由答卷。根据考试科目的不同,每门课程的考试内容会有所差别。学生可以根据自己的实际需要选择考试科目。AP考试采取5分制。一般3分以上的成绩才可换取学分。但也有很多特殊的例子,某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分,有些大学不接受AP成绩。
大学申请认可度:
AP考试成绩作为美系高中教育中的重要部分,已经被诸多大学认可,尤其是美国大学,优秀成绩能抵扣大学学分。其中包括哈佛、耶鲁、霍普金斯、牛津、剑桥、帝国理工等世界名牌大学(英国院校要求的AP成绩会比较高,例如牛津一般是5,5,5,5,4)。虽然AP课程最初的设立是让一些优秀的学生上大学后节省时间和金钱,但是在国内一些学校开设了AP课程作为高中课程,以此成绩去申请美国的大学。

IB

全称为International Baccalaureate,中文翻译成国际文凭课程。它不属于任何一个国家的高中课程,但却被全球教育界认可为具有最高学业水准的教育项目。目前,IB基金会向全世界3到19岁的青少年儿童提供4个国际文凭教育项目:小学项目(PYP)、中学项目(MYP)、大学预科项目(DP)和IB职业相关证书(IBCC)。正是因为不止局限于2年的高中课程,所以许多国际学校提供一站式的IB课程教学。
课程设置:
所有IB文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中至少三门是(higher level)高等级。每门分数的最高分数为7分,加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数,满分为45分。这六个学科组是:
第一组:语言A1与世界文学
第二组:语言B(母语以外的现代语)
第三组:个人与社会学(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)
第四组:实验科学(物理、化学、生物、设计、环境系统等)
第五组:数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法)
第六组:艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等,或第三种现代语,或从第三组、第四组中再选一科,或高等数学标准等级)。
想获取IB文凭的学生还必须学习TOK(Theory of Knowledge ——知识理论)和EE(Extend Essay ——拓展论文),并有合格的CAS活动(Creativity, Action and Service ——创造、行动与服务)。
TOK,知识理论是通过一系列的课程,包括对于每一个课程理论性的知识,学生需要提出问题,学生需要去问为什么是这样,比如数学为什么是这样,为什么不能是其他的样子,知识理论的这一系列课程,是来提升学生的思辨性思维、辩证能力的,所以这个也是有课程数要求的。
Extended Essay,拓展论文是一篇学生要拿到文凭必须要在IB的最后阶段完成这篇四千字的文章,虽然对高中生来说挑战很大的,但却可以让学生提前体验大学的作业模式。
CAS,分别对应创造力、行动、服务, IB的课程中,课外活动实际上就是在CAS这一部分体现的,是一个综合能力的培养。
要想拿到IB的文凭必须要有这三个核心要素完成课时数,并且完成最后合格得分数。
课程难度:
IBDP的学生不仅文科、理科甚至艺术的专业课都要学习,还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动,所以IB对学生学习能力要求非常高,国内IB学校相对较少。虽然IB整体给人的感觉是很难,但就每一科目而言,IB是最简单的,IB单科取得高分的比率比A-Level高,因为IB知识非常具有系统性。
评估方式:
学生考核有学校内部评估(Internal Assessment)和外部评估(External Assessment)两种。学完两年的高中课程,最后参加一次全球统一的考试,也就是所说的“外部评估”,每个科目一般有三个考卷,第一个考卷是选择题,第二个是问答题和实验题,最后一个考卷是选修内容。三个考卷正确率的百分比折算成7分、6分等成绩。
这里需要跟大家说明的是,并不是每个学生都能够参加IB文凭的考试。学校会根据学生的之前情况建议学生选择证书(Certificate)考试或者是文凭考试(Diploma)。毕竟IB课程的淘汰率是很高的。
大学申请认可度:
IB学生的表现相对优于通过其他课程进入大学的表现。目前全球越来越多的大学接受IB学生,同时很多大学对IB学生实行学分奖励制度。著名学府如哈佛、耶鲁及普林斯顿等一级长春藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生(三科主修科目均达到6或7分者)直接进校修读大学二年级课程,无需修读大一课程。牛津、剑桥等大学也都很欢迎IB学生申请入学。

美高

美国的高中学制是四年,设有9,10,11,12共四个年级,相当于中国的初三、高一、高二、高三各年级。美国高中采取学分制,一般修读18-23个学分就可以获得美国高中毕业证书。

课程设置:

包括英语、数学、历史和社会科学、自然科学、语言和艺术等6个大类:

1. 英语(语言艺术学科)

此类传统的英语课程,可以帮助学生提高词汇量、阅读理解和写作能力。具体课程包括英国文学、美国文学等。建议每年都选修英语课程。

2. 数学

典型的数学课程包括代数、几何、三角几何和微积分等。建议尽早修这些基础数学课程,为高中阶段的高级数学和科学课程做好准备。大多数大学都要求学生在高中阶段修3年数学,更好的大学甚至会要求高中4年都修数学课程。

3. 科学

大学希望学生在高中阶段修至少3年实验室科学课程,建议将生物、物理或者化学、地球或者空间科学各安排两个学期。更好的大学会要求学生4年都修科学课程,在前面基础科学课的基础上建议加上两个学期的化学或者物理(如果之前没有修的话)、高级物理、高级化学、高级生物。

4. 社会科学

学习文化和历史方面的课程可以帮助理解本土和世界时事政治。建议选修:美国历史(两学期)、美国政府(一学期)、世界历史或世界地理(一学期),另外建议再花一个学期修社会科学类的其他课程。

5. 外国语

大学会认为选修外语课程的学生有提高自己学识的意愿,许多大学要求学生至少连续两年选修同一门外语,有的学校甚至要求更多。

6. 艺术

研究表明,选修艺术课程的学生通常在学校和标准考试当中的成绩都较好。许多大学都要求或者建议有一两个学期选修艺术课程,包括:工作室艺术、音乐、舞蹈或者戏剧。

课程难度:

课程难度是由易到难,逐步升高,即使同一个科目也会分非常多的等级;内容方面也是从相对简单的英语/美国文学和数学课程开始,慢慢的添加科学和社会科学等科目,逐渐丰富的。选择的课程难度要有,但是一定要保证尽量高的GPA,一定要保证课程体系。

评估方式:

美国高中毕业需要修完一定的学分,大部分的美国高中平均的高中毕业总学分在20-24学分左右,但是不同的州有不同的要求,要根据学校所在的具体情况来具体分析。

大学申请认可度:

美国课程的毕业生无论是在申请国内大学还是全世界其他国家大学时都具有较强的竞争力。

国际竞赛

体系解读:

全美数学竞赛,全称是American Mathematical Competition(简称AMC)。1950 年美国数学协会Mathematics Association of America (简称MAA),开始举办美国高中数学考试(AHSME)。AMC考试包括AMC8、AMC10、AMC12、AIME。AMC系列赛的参赛对象:AMC8由8年级和8年级以下学生参加。AMC10由10年级和10年级以下的学生参加。AMC12由12年级和12年级以下的学生参加。AIME由AMC10和AMC12测试中成绩达到要求的学生参加,。AMC全美数学竞赛,它是世界上目前实用度与有效性最高的数学科测试。

课程难度:

考试难点在于AMC比赛作为一项国际性的竞赛,要求学生全英文作答的,参赛的学生必须要熟练掌握相关学术词汇才可以。比如速度/时间/路程/工作量/周长/面积/相似/概率等。

而考试时间又只有75分钟,75分钟解25 题,就相当于平均3分钟做一道题,时间是非常紧张的,考试的节奏很快,基本上是和ACT比较像的。

AMC的题目是先易后难,前20题和最后5题在难度上有很大的差别。学生比较理想的解题状态是,前面20道简单的题目用50分钟的时间答完,并且保证1题不错,要错只能控制在1题里面。留25分钟出来给后面难度较高的题目。而最后这5题也就决定了学生最后的分数,也是很多同学力争想要突破分数瓶颈的地方。

想要突破这个瓶颈,学生除了要控制好做题时间,语言能力(AMC考试中会有很多专业术语和词汇)过关之外,还得对考试所涉及到的知识点熟练运用,对相应的解题思路有足够多的了解,并能够灵活运用、举一反三才可以

评估方式:

AMC系列赛的举办时间:AMC8在每年的11月中举行。

AMC10和AMC12的比赛时间相同,分A、B两次在每年的2月初和2月中举行。

AIME在每年的3月底举行。

AMC一般在每年2月份举行,考试时间75分钟,共25道题,全为单项选择题,使用2B铅笔填涂答题卡,答对一题得6分,答错得0分,不答得1.5分,满分 150分。考试不可使用计算器。AMC12得分在100分或名列全球前5%者可免费参加美国数学邀请赛AIME1。

大学申请认可度:

AMC是申请美本强有力的加分项,学生考出来的成绩国际通用。在美国,有很多非常优质的中学的校长都会亲自推荐这个比赛,是申请美国高校强有力的加分项。像是麻省理工、耶鲁、卡纳基梅隆大学,布朗大学等学校都会在申请表上询问学生是否有AMC的成绩。

体系解读:

滑铁卢数学竞赛

Waterloo系列数学竞赛是一个覆盖从7年级–12年级的全系列数学竞赛. 又叫加拿大数学竞赛—Canadian Mathematics Competition. 显见这是加拿大的官方数学竞赛. 由于它是由设立于Waterloo 大学数学系的加拿大数 学与计算机教育中心(CEMC)举办的, 所以通常叫它Waterloo竞赛.

该竞赛从7年级至12年级, 不同年级的竞赛有不同的名称, 在今年11月21日考的是针对于11-12年级开设的Canadian Senior and Intermediate Mathematics Contests。隔年的3-4月滑铁卢还会开设欧几里得数学竞赛。包括12年级的欧几里得数学竞赛,11年级的Fermat和Hypatia,10年级的Cayley和Galois,以及9年级的Pascal和Fryer,7年级和8年级的Gauss.

课程难度:

欧几里得几何和解析几何;三角函数;指数和对数函数;函数符号;方程组;多项式;数列和数列求和;简单的计算问题;数字的性质。加拿大竞赛不会考任何超纲的内容,都是书本上的知识点。但是,由于加拿大公校及部分私校整体数学课程难度偏低,所以竞赛中的很多技巧、提问角度等是学生们完全没有接触过的。因此,虽然滑铁卢数学竞赛相比中国的数学竞赛难度要低,但对在加拿大本地学习的学生来说,难度较高。

评估方式:

Gauss(Gr.7/Gr.8)

考试特点:Gauss数学竞赛有一个特殊的地方,就是不答的空白题目每道题将得2分(但是最多只有十道空白题目可给分)。这样设置的目的在于鼓励学生确保每一道题目都要做得有理有据有信心,对于不确定的题目或结果不乱猜。

考试介绍:总分150分,答卷时间60分钟,共25道选择题。

Fryer(Gr.9)

Galois(Gr.10)

Hypatia(Gr.11)

考试特点:

通过全面解题的方式以达到提升学生数学问题的解决技能

题型介绍:总分40分,答卷时间75分钟,共4道大题。

Euclid(Gr.12)

考试特点:欧几里德数学竞赛旨在帮助学生提高解决数学问题的能力。这场考试是学生申请滑铁卢大学数学院奖学金的必备条件,也是各大名校理工学院的“敲门砖。

题型介绍:总分100分,答卷时间2.5小时,共10道大题。

大学申请认可度:

有志于申请理工科、商科类(其实除了纯人文社科类,对于其他的学科,数学都是基本工具)牛校的同学,一定要关注滑铁卢大学的数学竞赛!该竞赛成绩在加拿大和美国大学中已经得到广泛认可,被誉为类似加拿大“数学托福”的考试。

升学指导

圆周教育拥有一支由具有丰富升学指导及大学申请经验的教师组成的专业团队,全方面指导学生每一步的准备和申请工作,包括:为学生的未来升学提供专业客观,适合其个性发展的指导;提供客观的国外大学资讯 ,英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的情况介绍及各国大学、院校、系、专业的详细资讯;根据学生特点,提供专业选择及人生发展建议;协助学生申请国外大学,为学生提供国外学校在录取学生时的筛选标准,帮助学生选择合适的、理想的专业和学校;协助学生申请学生签证,提供心理咨询及其它出国留学信息。

牛剑面试辅导

众所周知,申请牛津、剑桥这种顶尖大学是需要额外的面试。 

由毕业于牛津剑桥的教师为申请牛津、剑桥等世界顶尖名校的学生进行入学面试辅导,面试辅导内容包括面试归纳总结和系统训练、深度面试技巧培训、完全熟悉面试内容和流程。模拟面试包括1对1模拟考试、深度模拟面试反馈进一步锤炼面试技巧、体验真实面试氛围。以及面试礼仪、发散思维、知识运用等方面,帮助学生轻松应对名校面试。

Teaching Fellows

师资力量

Anthony

留英7年,深谙A-Level课程技巧
国际学校授课经历
伦敦大学学院生命科学学士
高阶生物、化学教师

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Simon

留英5年,镇海中学理科实验班

帝国理工电子工程学士

帝国理工电子工程硕士

物理,高等数学,国际数学...

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Angela

留英5年

A-Level A*A*A*A*

帝国理工数学系学士

国际数学竞赛教师

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Sam

留英10年,A-Level A*A*A*A*

剑桥大学计算机系学士

帝国理工商学院硕士

物理、高等数学、牛剑面试辅导

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Cassie

留英9年

华威大学商科硕士

商科,经济,资深升学指导

 

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Derek

留美7年

加州大学伯克利分校

应用数学和数据科学系学士

数学教师,竞赛辅导

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Pitt

镇海中学剑桥班
宾夕法尼亚州立大学经济学学士

 

 

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余老师

镇海中学创新班

浙江省高考排名前70

清华大学自动化系学士

华盛顿大学清华大学双学位

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新闻资讯

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英/美/加/澳 专业留学申请
剑桥、常春藤等世界名校不是梦

全力帮助每一位学子进入理想的名校,开启菁英教育之门

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